研讨会现场

课堂上的小组合作探究活动

市教研室领导观课

郑州市教研室李玉国书记评课

    5月23日下午，郑州市中学数学“指向问题解决的课堂教学”研讨会在郑州中学召开。各县（市）、区教研员，全市初中七、八年级数学教师共600余人参会，通过观摩课堂、对数学“概念教学”的步骤和方法进行深入研讨与交流。

　　研讨会上，郑州中学和郑州市第八十中学的两名数学教师分别作了观摩课，汇报了在“基于标准的教学：教学评一致性”研究方面取得的初步成果。

　　郑州市教研室李玉国书记分别对两节观摩课进行了点评，对课堂中“数学概念教学的基本步骤和方法”“评价引领教学”两个方面给予了充分肯定。

　　据悉，自2011年9月以来，郑州中学数学学科一直在教研室李玉国书记的引领和指导下，进行“教学评一致性”“评价引领教学”的实践探索，从学习目标的确立到教学评价的设计，再到课堂活动的组织，逐一研究，坚持不懈，取得了阶段性成果。