这节体育公开课“篮球运球”是主教材

大班额的教学是“痛”点

运用分组辅助训练解决学生运球出发、转身、冲刺三个技术环节的问题。

观课

体育教师王辉快乐地到不同小组去指导

研讨

　　3月15日上午，郑州47中体育教师王辉带领九年级12班学生在操场给大家展示了一节教学内容丰富的公开课，副校长王艳荣和体音美教研组的全体教师一起参加观课、议课教研活动。

　　这节体育公开课“篮球运球”是主教材，运用辅助训练解决学生运球出发、转身、冲刺三个技术环节的问题。王辉在授课过程中按照跳绳、跳架子、篮球等项目对学生进行“分层”训练，在篮球运球时又重新分组，快的慢的各一组循环练习。课堂教学中充分体现了学生的主体地位，科学地运用了“运动处方教学”和47中独特的“分层教学”，做到了因材施教。分组科学细致，练习密度大、强度大，教学内容丰富。王辉在教学过程中为了锻炼同学们的自我组织能力、自我管理能力，根据情况结合成小组，每个小组选出一位小组长，小组长带领同学们完成教学内容。这样充分发挥了同学们的想象力、创造力，课堂教学一片生机盎然。

　　郑州47中创新体育教学模式，实施分层次、差异化教学，促使学生身体形态、机能、素质、健康状况的各项指标良性发展。“教研催生了智慧，教研凝聚起力量。”副校长王艳荣说：“教研，并非我们一家独有，但我们的教研活动能够基于实际，形式多样，又不断创新，最可贵的是持之以恒。”