郑州106中学理科大教研现场

106中学理综大教研现场

郑州106中学初中理科组老师述职

郑州106中学高中文综大教研中教师发言

郑州106中学初中文科组大教研

郑州106中学郝建副校长总结文综教研

郑州106中学行管组教研   

    为交流总结本学期教学教研成果和经验，进一步提升学校教育教学水平和育人质量，根据学校的统一安排部署，1月10日上午，郑州106中学全体教师根据校区、年级、学科、职能等分为四大组开展了期末大教研活动。教研结束后，学校召开了全校教工会。

    期末大教研中，学校各学科教研组成员分别上台进行汇报总结。大家紧紧围绕“行为流程与问题生成”这一主题，分别从“目标设置”、“学习目标转化为教学流程”、“教学流程转化为学习行为”、“学习行为达成目标”、“弹性预设，美丽生成”这五个方面展开。汇报过程中，各位教师娓娓道来，畅所欲言，以具体的教学实践为实例，各自讲述自己或教研组教师在课堂中成功的行为流程与问题生成案例，同时分享了优秀教师把学生学习行为中生成的问题成功转化为美丽的课堂创造，构建了一个又一个魅力课堂的好实例。

    在交流提问环节，大家畅所欲言，各展风采，共同探讨了行为流程与问题生成的精彩构思和成功之处，在浓厚热烈的教研氛围中让思想碰撞出灿烂的智慧火花。此外，各教研组组长对本学期教师的教研工作进行了总结，展示了各自的教研成果和取得的良好成绩。在整个教研期间，各位老师认真聆听，仔细记录，听到精彩和受教之处纷纷点头表示赞同。整个大教研活动持续了3个多小时，取得了丰硕的教研成果，是对一年来学校教师教学教研活动和课程改革实践的一次年度大阅兵。

    教研结束后，106中学在阶梯教室召开了全校教工会，马国桢副校长总结回顾了12月份的文明科室情况，安排部署了学校下一阶段的各项工作，全校近300名领导教师共同出席会议。此外，苏芳校长还向全体教职工通报了郑州市教育局2014年度第九考核组对学校年度考评的评语，并对全体教职工的踏实奉献和鼎力支持表示感谢。

    会后，广大教职工纷纷表示，要以此次大教研活动和学校持续发展的大好形势为契机，向优秀模范教师学习，进一步扎实工作，努力学习，刻苦奋斗，埋头拼搏，爱岗敬业，为提升学校育人质量、服务学校改革发展大局做出新的更大贡献。