九二班辩论主题

　　九三班辩论主题

　　九二班辩论现场

　　辩论手引经据典、侃侃而谈

　　辩论手针锋相对、毫不相让

　　耶!我们赢了

　　辩论技能是一种艺术，也是一门学问，需要不断地锤炼与积累。为了锻炼同学们的辩论能力，丰富同学们的课余生活，2015年1月7日，郑州52中九年级语文老师利用作文课，举行了激烈而又精彩的辩论比赛。

　　辩论话题共有七个，分别是“网络对学习的影响弊大还是利大”、“通俗文学与文学名著谁对谁影响大”、“知足常乐还是不知足常乐”、“学生打工弊大还是利大”、“时势造英雄还是英雄造时势”、“愚公应该移山还是搬家”、“网络阅读是否能取代纸质阅读”，辩论话题既有社会热点，又有争论焦点，引起了学生的极大兴趣。

　　各班老师根据本班的实际情况，选择本班学生感兴趣的话题，辩论分为五个环节：立论陈词阶段、互相盘问阶段、自由辩论阶段、观众提问阶段、总结陈词阶段。正反双方的辩手围绕辩题展开了激烈的论战，场场比赛，场场精彩，两方辩手唇枪舌剑，妙语连珠，在场的观众无不感到心潮澎湃，激战结束后观众的热情提问，更将辩论赛推向了又一高潮。最终，我们每班评出了4名优秀辩手，郑州52中九年级辩论赛圆满结束。

　　这次不同辩题的辩论赛，不仅提高了辩手们的语言组织和表达能力，展示了辩手们思维的机敏与逻辑的缜密，也使同学们对今后的学习生活有了更为深刻的认识。辩论场不再仅仅是辩手的舞台，也会成为郑州52中同学们发挥智慧的海洋。