综合实践活动课程和心理健康教育教学研讨课展评活动现场

师生互动交流

    元月6日至8日，金水区综合实践活动课程和心理健康教育（以下分别简称“综实”和“心健”）教学研讨课展评活动分别在纬三路小学、金桥学校和柳林五小举行。其中，8项研讨成果辅以8节课、涉及14所学校的16位教师现场汇报展示。来自辖区内外45个单位共206人次观摩了本次活动。

    本次活动旨在促使综实和心健教师聚焦教学问题，发挥团队力量，形成“分析课堂现象，解决教学问题，提升课程品质”的自觉意识和研究习惯，使学科教研更具针对性、实效性和科学性，不断促进自身专业成长，从而更好地服务学生发展。

    展评活动按照现场课展示、专题汇报、互动交流的程序进行。元月6日上午，展示的是“综实课程评价专题研讨成果”。这是金东、金南两个片区联合教研的成果，三位区中心组教师：纬三路小学的张丽红、纬五路二小的张颖、黄河路一小的张杭，带领片区内纬四路小学和纬五路一小的年轻教师程晓璐、郭宁及本学期成为专职教师的黄河路三小的中青年教师刘永霞，聚焦评价问题，选择了设计制作课、中期反馈课和拓展延伸课三种课型，在“教师评价方法、学生学会评价、评价标准制定”等三个维度进行了近一个学期的研讨，总结出：教师课堂评价要“精、准、特”，即评价语言要精心选择、精炼实用，评价标准要准确公正、易于操作，评价方式要特色鲜明、多样呈现；指导学生学会评价要做到“评价目的明确、评价方式多维”；指导高年级学生制定评价标准时要做到，一要基于课型特点及活动目标，确定评价指标，二要明确具体的评价标准；三要引导学生学会反思性自评并关注使用效果等。

    元月7日，在金桥学校展示的是心健专题，三位区中心组成员，柳林五小的朱平、黄河路一小的杨斐、区实验小学的闫彦分别就教学目标制定、教学资源选择及自我意识培养等方面的教研成果进行主题汇报，柳林五小的周玲、黄河路一小的周靖和南阳路一小的孙松艳分别执教了体验活动课《放飞想象的翅膀》、《规则在我心中》、《做最好的自己》。来自开封、焦作等地的十多位教师观摩了当天的活动。

    元月8日在柳林五小，柳林中心校教研员曹丽萍以柳林七小李敏执教的“开题课”《装饰我们的教室》为例，汇报了她们在教学目标设定过程中的研讨成果；金西北片区组长、黄河路二小的牛红以南阳路三小杨娟执教的“设计制作课”《玩转拉盘》为例，分享了她们《紧扣综实课程特质 力促学生能力发展》方面的探索。

    金水区教育发展研究中心副主任徐建志全程观摩了8日的活动，并从综实课程、“能力生根”与学校课堂文化及低成本的教育等三个方面分享了自己的观点。同时，还充分肯定学校及教师在综实课程发展方面所做的大量工作，希望金水综实团队继续努力，突出“综合”“实践”“活动”这3个词的内涵，挖掘各个学科和学生生活经验等综合资源，引导学生在实践中充分经历和体验，一定要让学生活动起来，以此推进“能力生根”项目深入落实、发展。