“地震” 警报拉响后学生迅速躲到桌子下面

郑州106中学学生在“地震”间歇时在楼层逃生指导员老师的指导下从楼梯口迅速抱头逃生

郑州106中学清晨“火灾”现场

 郑州106中学学生使用灭火器“火灾”现场进行灭火训练

郑州106中学初中部“火灾”现场实践操作

郑州106中学德育处李国红主任进行“灾难” 现场逃生训练得失总结

郑州消防支队李警官向同学们讲解灭火器正确使用方法

郑州消防支队李警官总结逃生经验

    2014年10月24日早上6:15与10:10分两个时间点，郑州市第106中学进行了火灾消防与地震的演练。106中学为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾地震等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，确保学校的教育教学顺利进行。学校聘请了市消防支队的李警官为大家讲解了消防基本常识并对此次演练活动进行了总结，随即为大家讲解了消防器材使用步骤。让同学们收益颇丰。据了解，上午10:10课间操时间，郑州106中学初中部也进行了火灾消防安全应急疏散演练活动。

    早上6:15，106中学东校区火灾警报拉响，尚在宿舍的同学们行动迅速，纷纷拿毛巾捂住口鼻，大家猫着腰按照学校指定的安全逃生路线飞速到操场进行了集合。10:10，日常的课间操时间，在拉响第一遍警报后，各年级正在上课的任课教师马上变为安全疏散的现场指导员，大家先让学生马上抱头趴在课桌下面，听到集合的广播声后，大家有秩序的双手抱头按指定的安全逃生路线撤离现场，处在楼梯拐角处的老师，组织学生有秩序的从楼梯撤离了教学楼，迅速向安全区操场疏散。

    同学们到达操场安全区后，大家以班级为单位集合，分成两路纵队。各班班主任和体育委员以最快速度清点人数，并向总指挥进行了报告。两次演练均用了六分钟。德育处李国红主任总结了活动的得与失，并对下次消防、地震安全应急疏散演练提出了更高的要求。

    郑州106中学通过对消防安全以及防震疏散的实战模拟演练，使学生增强了消防安全意识，掌握了防火、地震避难的基本知识，通过演练锻炼了该校学生主动脱离危险的能力，培养了学生的自我保护意识。同时通过演练学生在大难之前学会自救的同时尽自所能去帮助因紧张而迷失方向的同学。

    东校区整个演练过程非常流畅，在逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开了“火灾”与“地震”现场，退到安全警戒线外的安全区域总共用时三分三十秒。学校教师组织学生有序撤离，各班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位），各楼层在进行人员疏散时，学生均能听从指挥。所有参与工作人员都按时到岗，分工协作高效率完成了此次火灾消防安全与地震逃生应急疏散演练的任务。

    学校把日常的起床时间与课间操时间作为消防、地震安全应急疏散演练的时间节点，培养了学生在灾难来临前形成主动的逃生意识，让科学自救行为形成日常习惯，深深植入学生内心。