备课组长方万冬老师为数学“把脉”



九年级全体老师“会诊”月考



语文备课组长阎德山老师侃侃而谈



年级长焦红红老师做整体分析



教学副校长孟慧娟开出教学“处方”

　　古语有云“吾日三省吾身”，月考起到的作用就是检验阶段教学效果，及时发现问题，进行针对性的查缺补漏。2014年10月9、10日郑州52中九年级进行了本学期第一次月考。13日下午5:00，九年级在学校会议室召开了本学期首次月考质量分析会，“把脉”月考，开出下一阶段的教学“处方”。会议由年级长焦红红主持，教学副校长孟慧娟、教科室主任陈杰出席了本次会议。

　　在分析会上，各学科备课组长就自己学科月考情况进行分析，解析试题难易，寻找失分原因；分析学生掌握状况，探讨解决问题对策，并对后期的教学提出了自己的建议。

　　年级长焦红红老师对初三年级月考进行了比较深入的综评和分析。她指出，各学科要积极交流总结，合理安排各科辅导时间；对不同程度的学生开好有针对性的“处方”：学困生降低要求，低起点，小步骤；对学优生适当拔高难度，提高能力；任课老师要公平对待学生，不要根据个人喜好面对学生。

　　教学副校长孟慧娟则强调：九年级是一个团对，要真诚合作，团结协作，学科之间要互相团结，班主任和任课老师之间更要互相团结。她从学科合作、班级管理和习题评讲三个方面对九年级老师开出了有针对性的“处方”：在班级管理上，需要班主任宣传发动，及时总结，细节管理，必要的时候可以合理地惩罚；习题处理上要及时评讲，对于语文、历史等文科的习题，老师需要讲背景、讲结构、讲细节，而对于数学、物理等理科的习题，则要注意讲思路、讲规范、讲细节。孟校长开出的“处方”使在座的老师进一步明白了九年级存在的问题，也为九年级老师指明了下一步努力的方向。

　　这次月考质量分析会，准确把握住了九年级月考显现出来的问题，让老师们更清醒地认识到自己工作中存在的问题和不足，更让郑州52中九年级教师树立了信心，鼓足了干劲，为以后的学生进步奋勇努力。