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郑州18中借《教育全媒体》平台,培养全面思考型教师

2014-09-25 21:10编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:



教师博客页面中的《教育全媒体》链接



校长段亚萍参与《教育全媒体》话题评论视频截图



教师参与《教育全媒体》话题评论视频截图 

  《教育全媒体》博客讨论版,为教师获取当前最新的教育动态,教育现象及教育热点信息提供了新的途径,自8月12日推出以来,受到了郑州18中教师博友的关注与重视,一个多月来,学校采取了多种措施,旨在借好《教育全媒体》的平台,培养一批多方位全面思考型教师,取得了很好的效果。

  宣传工作全面深入

  学校通过教师群,校信通等方式,将《教育全媒体》栏目详情及参与方式向广大教师进行了介绍,一方面老师们对栏目本身有了较为清楚的认识,另一方面也形成了积极参与,相互交流,提升自我的共识。

  保障工作具体细致

  为了让教师们更加便捷的参与活动,学校相关部门积极献言献策,并有效付诸实践。目前,《教育全媒体》的博客首页及视频网站已链接至郑州18中网站教师博客页面,教师可随时点击并就关注的问题进行评论,同时也可点击视频查看每期《教育全媒体(网事点击)》的具体内容。

  除此以外,教科室老师每日在教师群中发布一个可以直接点击浏览和评论的话题的链接,以方便教师直接点击浏览,在教师群中交流并参与评论,同时对评论被采纳的教师,也在教师群中及时通知,促进更大的热情。

  为了形成长效激励机制,学校还将此项活动的参与情况列为教科室评选教科研先进个人的依据之一。

  教师参与积极主动

  活动的积极作用得到了郑州18中教师的一致认同,在积极参与的同时,大家也受益很多,他们认为,该活动不仅能扩大教师的视野及思考问题的角度,更能通过话题评论,促进相互的思想交流和自我反思提升。