校园里粘贴的最美之星细则吸引学生驻足细读

中队辅导员带领学生认真学习评比细则

召开中队委会议

　　金水区纬一路小学非常重视学生习惯的引导和培养，本学期，学校围绕“寻找最美校园之星”主题开展长期、系列养成教育活动。
　　　
　　首先，学校德育处制定活动方案，经学校领导班子开会研究通过后，在全体教师会议上向老师解读活动细则及评价方法。整个活动分三个阶段：第一阶段学习领会阶段。各中队利用晨会、班队会时间组织学习细则内容、评价方法，成立中队评价小组；第二阶段：具体实施阶段。评价小组成员每天根据细则内容要求，检查记录小组成员表现，周五上交中队长汇总，班主任审核签字，最后上交德育处汇总各班评价情况。第三阶段：总结表彰阶段。每周五各中队利用班队会时间对活动的开展进行总结。周一在升旗仪式上对达标学生通报表彰，学期末举行隆重的颁奖典礼。
　　　
　　活动设置两大方面内容：学习习惯和行为习惯。各中队中队委参与班级评价，学校大队委参与学校评价，教师引导，队员互促，学校监督，三管齐下促养成。
　　　
　　此项活动的开展，引起广大师生的高度重视和积极参与。系统养成教育奠基健康人生，着力培养好习惯，全面提升学生素养，是纬一路小学养成教育坚持不懈的追求。