四中召开年级教育教学工作会，初一会场

初二会场

高一会场

高二会场

英语组宋辉老师谈如何有效落实课堂常规教学环节

教学副校长王庆灿提出复习备考指导意见

四中党委书记李宇红勉励大家同心同力，使学校教育教学质量再上新台阶

　　9月2日，四中召开了非毕业年级教育教学工作会。会议对上学期期末学生学业评价成绩进行了总结，教师代表分享了成功经验，教务处领导同志则针对各年级不同情况，给出了具体的指导意见。学校领导和各年级教师分会场参加了会议，会议由各年级长主持。

　　会议首先对各年级上学期期末学生学业评价成绩进行了质量分析。分析从学科、班级、备课组、年级整体等不同角度展开，结合不同成绩层次学生的实际情况，有对比、有统一地进行了诊断。质量分析为找出差距、认识不足、制订下阶段的奋斗目标和实施路径提供了数据支持。

　　为了及时总结、推广成功的教育教学经验，反思提高教育教学方法，会上，教师代表进行了教育教学经验分享。各年级、班级的情况不同，分享的内容各有不同，例如如何有效落实课堂常规教学环节、优化合作学习小组建设、如何有针对性地提高课堂有效性等。英语组宋辉老师以课堂和学生为依托，在教学基本环节中下功夫，“讲、练、评、辅”都有独到认识和做法，并且认为善于思考是通向成功的捷径。数学组张凌宾老师更是从“内在动机激发说”里找到了理论依据，认为合作学习小组建设能够创设做出公开承诺的情境，这种情境能够激发、培养学生“休戚相关、荣辱与共、人人为我、我为人人”的共同意识。

　　新学期开始，各年级都在依据实际情况调整下阶段工作计划，教务处领导同志分会场给予了相应的指导意见。该校教学副校长王庆灿在总结中谈到无论管理还是复习备考，教师要牢固树立“五种意识”，努力营造紧张、有序、科学、高校的学习氛围。五种意识为高标意识、责任意识、整体意识、研究意识、“学生为本”意识。王校长还根据学生学业水平层次的不同，强调分层教学的重要性，并提出相应的指导意见。该校教务处主任刘继勋、教科室主任钟卫民、教务处副主任王政强、王伟分别对不同年级提出了教学指导意见。

　　四中党委书记李宇红在初一分会场上对教师们兢兢业业的工作精神进行了表扬，同时勉励大家以目标为中心，优化教学管理，使四中的教育教学质量再上新台阶。

　　在反思中提高，在实践中发展，四中教育教学工作会承前启后，不仅是对上个学期工作的总结，更为下阶段教育教学工作的开展注入了新的动力。