新学年，新朋友

在赴各地任教前，2014年外教在北京集中培训

郑州47中2014年暑期赴新培训教师

　　又是一年开学季，每到的这个时候都会有新的外籍教师加入到郑州47中大家庭。今年，4名来自美国和英国的外教到达该校。他们将承担该校“中国-新西兰友好实验班”的外方课程教学工作。近日，47中高中部教学主管副校长张凯召集相关教师与他们举行了新学期 “中新班”中外教师第一次见面会。

　　首先，张凯副校长代表学校欢迎4名来自大洋彼岸的教师加入到47中大家庭。他指出，中外教师虽然国籍不同，文化存在差异，教学方式各有所长，但同为教育工作者，都以教育人、培养人为目标，应当双向合作，共享资源，同谋发展。接着，中外教师作了简短、友好的自我介绍，为双向合作奠定了扎实的基础。当得知在座的5名“中新班”中方英语教师和2名配合教师全都有出国经历，而且其中4人都还获得了美国约翰逊大学的“现代教学技术”硕士文凭，4名来自英美的外教都表示“inscrutable！”（不可思议的）。最后，经过热烈的探讨，双方教师都认为应该继续“中新班”的传统--中外教师定期集体教研，望借此契机相互学习、相互合作，以达到郭勤学校长在开学前的全体教工会上对大家“共赢、共享、共发展”的要求和期望。

　　“中国－新西兰友好实验班”（简称FEC）是郑州47中通过教育部所属中国教育国际交流协会的推荐，承办的一个英语教学实验项目，也是该校最早建立的中外合作办学班。该项目引进新西兰优质的教育资源，充实和加强中国高级中学英语教学工作，提高学生的英语能力和综合素质，进一步拓展学生们在国内外大学深造学习的前景。截止到日前，郑州47中已连续10年推行FEC项目，数千名学生通过该项目考入理想的国内外知名高校，得到充实、提高和发展自我的机会。普通英语教师也有机会通过该项目在暑期赴新西兰进行教学研究培训，目前受益教师已达17人，回国后他们都工作在教学一线，把自己在海外的培训成果与学生共享。

　　郑州47中对该校“中新友好实验班实验班”的教学发展给予了高度的重视，为FEC班级配置优秀的师资队伍。这充分表明了该校对中外合作办学项目的重视，也体现了该校“多元化、国际化、现代化”的办学特色，同时也为中国学生体会异国风情，拓宽视野打造了一个良好的学术及文化交流平台。