主持人在认真听记

小组代表发言

校长、学区长亲临观看

校领导和师们认真观评

    为推进“三思”晨会健康深入开展，进一步探索培养学生良好习惯的最佳途径，近两周，郑州市第103中学在七、八年级开展了“三思”晨会展示评比活动。

    此次展示评比活动由该校政教处组织，七、八年级班主任交换担任评委，28个班参赛，分年级评奖。主要从“主题鲜明，针对性强”、“环节设计合理，时间安排得当”、“学生积极参与，互动效果好”、“主持人掌控能力强，引领作用好”等四个方面进行评比。经过严格评审，最终七（3）、七（13）、八（5）、八（12）班获得年级一等奖。

    103中学为了凸显“以习惯养成促心智健全，以多元激励促个性发展”的办学特色，于2012年9月提出并开展了“三思”教育——“课前三思”、“课堂三思”、“作业三思”、“家庭三思”、“文明三思”等，至今历时近四个学期，现已作为德育课程列入作息时间表。

    103中学把“三思”教育作为德育的新途径、新抓手，作为学生自我教育的大好载体；希望通过“三思”晨会对学生进行持之以恒、细水长流式地滋养，促进学生进行自我教育，不断修正自己，养成良好习惯，积极健康成长。