刘老师现场指导区域

数学活动中，孩子们正在动手操作

语言课《老虎拜师傅》

刘老师做最后点评

与幼儿园负责人交流园本课程等问题

　　近日，郑州市教研室刘子涓老师莅临高新区幼儿园调研工作，高新区幼教专干、注册幼儿园园长、保教主任共60余人参加本次活动，活动由郑州高新区第一幼儿园承办。

　　上午，参研教师根据既定的三个观察点“教学环节设计的合理性、教师提问及理答情况、幼儿参与情况”对两节教育活动进行课堂观察及课后研讨，明确观察目的的听评课让老师有的放矢。观摩课结束后，参研教师对观察点进行总结与分析，为作课教师提出了可行的意见与合理化的改进建议。刘子涓老师最后点评活动时指出：教师在设计教育活动时，一定要以《指南》为依据科学合理设置目标。一是要根据幼儿身心发展规律、学科特点选择适宜的教法学法，明确把孩子带到哪里、怎样把孩子带到那里，同时要及时、多元化评价，明确是否已经把幼儿带到了那里；二是各幼儿园一定要加强《指南》的学习，采取多种形式、多种措施，真正将《指南》精神落到实处。

　　下午，刘老师深入高新一幼各个班级，现场观摩指导区域活动。期间，刘老师针对区域环境创设、材料投放、教师如何观察区域活动进行了点评指导，并提出忠恳建议：一是幼儿园要充分利用现有条件，合理规划班级、户外空间，科学设置区域；二是要根据幼儿各年龄段特点投放丰富、适宜的区域材料，并随着活动的开展对区域材料进行适当的添加或去除，从而不断提高幼儿游戏水平。

　　最后，刘老师还针对幼儿园文化建设、园本课程建设等方面提出了建设性的意见。

　　本次调研活动，为高新区幼儿园指引了发展方向。各园表示今后会加大对《指南》的学习力度，进一步落实《郑州市幼儿园一日常规》的相关要求，加强幼儿园基础管理，规范办园行为。