课堂情景

课堂上，学生小组合作探究学习

吴如辉老师详细介绍了什么是课堂评价

听课老师畅所欲言

二小荥阳名师李锦在做专题报告

    2014年3月18日上午，荥阳市“评价任务的设计与达成”研讨会在荥阳市第二小学隆重举行。市教研室的吴如辉、吴景仙老师，市教体局禹念仁主任参加了此次会议，参加会议的还有荥阳市各个学校的数学教师及领导。

    本次研讨会的主题是：评价任务的设计与达成、课标解读。研讨会分为四个环节：首先由荥阳二小老师王丽君针对研讨主题做研讨课《长方体和正方体的体积》。课后，市教研员吴如辉老师针对课例结合主题让听课老师做现场讨论发言，各学校老师讨论热烈，畅所欲言，吴如辉老师详细介绍了什么是课堂评价，重点指出“适合学习的方法就是评价。接着，荥阳名师李锦针对研讨主题做专题报告，他结合课例分析了《评价任务的设计与达成》情况，并提出了几点思考：要设定什么样的评价任务？评价任务通过什么样的途径和方法达成的？评价任务达成效果的评价标准是什么？最后，教研员吴景仙带领大家学习新课标。会议在浓浓的学术研讨氛围中结束。

    本次研讨会，使全体听课教师对《评价任务的设计与达成》有了更深刻的了解，对大力提高数学课堂实效性有巨大的推进作用。