小志愿者们开始出发

小志愿者到达特教学校

特教学校老师特校孩子情况

小志愿者传阅特教学生优秀作业

为特教学生体能训练加油

和特教学生共同学习手语

和孩子们共同做手工

赠送手拉手小伙伴礼物

手拉手 送祝福

    为进一步学习和弘扬雷锋精神，教育学生树立助人为乐的优秀品质，全面推进学校德育工作， 2014年3月7日，荥阳市第二小学少先队大队部组织开展了“弘扬雷锋精神——小小志愿者在行动”的主题活动。

    这次活动的地点选在荥阳市特殊教育学校，活动分为三个步骤：了解聋哑学校孩子情况；深入课堂，帮扶聋哑孩子学习；结成对子，送出祝福。活动伊始，首先由特殊教育学校的老师为小志愿者介绍学校孩子们的情况，这里有聋哑学生、智障学生、残障学生等，他们的学习需要克服重重困难。听完介绍后，志愿者分成六个小组到不同的班级里对各种孩子进行帮扶。在电脑室，小志愿者帮助特殊学生学习打字，虽然无法和他们正常交流，但是他们用正确的指法给他们示范，并手把手地帮助他们；在培智班，特殊教育学校的学生们正在制作手工，小志愿者走上前和他们一起安排布局，不时提出自己的意见，适时递上胶水等工具；在康复室，学生们正在进行康复训练，小志愿者站在旁边，给他们鼓气加油；在口语训练的课堂上，小志愿者和他们面对面进行绕口令学习……一节课很快结束，下课后，志愿者们主动拉起孩子的手，和他们交流、玩耍。最后，特殊教育学校的全体学生都来到操场上，小志愿者们走上前一一和他们结成对子，并送出自己的礼物和祝福。分别时间到了，特殊教育学校的孩子们依依不舍地和小志愿者告别。

    这次活动让小志愿者们更加清醒地认识到，残疾孩子是多么需要帮助和关爱，自己微不足道的付出给别人将会带来巨大的温暖和快乐。他们表示在以后的日子里，会努力帮助更多的人。同时这次活动也让小志愿者感受到自己是多么幸运和幸福，拥有健康的体魄，健全的心智，可以快乐地与人交流，这就更应该学习特殊教育学校学生的自强不息精神，努力学习，乐于奉献，做新时期的好少年。