崔成林校长在课堂

小组讨论

崔成林校长作报告

该校教师与崔成林校长的“思维碰撞”

　　2月20日上午崔成林校长一行来到郑州52中，和该校教师就课堂改革进行了深入的探讨。

　　此次活动共分两个环节，上午崔校长走进潘玉霞老师和苗苗老师的课堂，现场了解该校课堂学习小组的运行情况，并就学习小组的运用和老师们交换了意见。

　　下午,王志刚主任与老师们分享了“小组合作的实践和操作”。崔成林校长结合王主任讲的小组合作与全校教师交流了“现代课堂的几种对话策略”。报告开始前，崔校长让老师们自己选择报告的形式，作为老师们与崔校长的第一次思维碰撞，反映出活动式的课堂模式是老师和学生都喜欢的模式，之后52中的老师就以学生的身份参与到崔校长的活动中。崔校长通过提问方式的变化引导与现场教师交流了小组讨论有效的秘诀，小组讨论的组织方法，以及“思维碰撞”课堂对话模式。崔校长指出“思维碰撞”课堂追求的思维核心是“批判性思维”。

　　崔成林校长把“思维碰撞”和课堂学习小组有机结合在一起，为52中教师带来了课堂改革的新思路，老师们也从交流中对小组合作和课堂提问方式有了新的认识。