老师们在设置排队处

值班教师引导学生按照提示站队

学生按照路线图有序入校

    中国有句老话：不以规矩，不成方圆。开学初，正是孩子们习惯养成的关键时期。“文明、有序、排队入校”成为本期郑州市文化路第三小学学生行为习惯养成教育的第一课。

    为培养学生文明有序的行为习惯，保障每位同学的生命安全，确保校门口的安全畅通，学期初，该校德育处根据校园周边情况与学生人数，绘制出文三小学生入校线路图，并组织老师们在校门内外，分别标画出不同的标识与符号，规范学生进校行为，引导学生有序排队，文明入校。

    走近文三小的校门，每一个家长和孩子都可以看到，校门口东西两边分别画有三条醒目的黄色警戒线，并有文字标注：一二年级排队处，三四年级排队处，五六年级排队处。 顺着这三条警戒线的方向，在校门口正前方左右两边各是三个呈90度的转弯标记。这些转弯标记清晰的显示出队伍前进的路线与方向。沿着转弯标记向前走，是由无数多个小黄点组成的行进线路路线。每一条队伍严格按照自己的路线与方向行走，并在规定地点自行离队，进入教室。

    这些标识和符号有等待线，有排队处，有转弯标识，更有行进的路线与方向，为每一个年级的每一个孩子提供清晰明了，简洁美观的“安全航线”。千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土。孩子行为习惯的养成不是一朝一夕之功，我们必须从精细微末，点滴小事做起，为每个孩子的一小步，学校发展的一大步深耕细作，亲身躬行。