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[金水] 让课题研究成为教师幸福工作的追求

2014-02-20 19:17编辑:【郑州教育网对此文章感兴趣的有:

学校领导坐在第一排聆听专家讲座

老师们认真记笔记

精彩的演讲博得台下阵阵掌声

    如何做课题,怎样让课题真正成为教师幸福工作的追求?2月19日下午,金水区南阳路二小的教师齐聚一堂,共同聆听该校督学、郑州市教科所胡远明主任《让课题研究成为教师幸福工作的追求》的专题讲座。

    胡主任在讲座中通过播放视频、生动有趣的教育案例,使老师们明白了小课题研究的内涵:它来源于老师的教学实际,发生在老师身边,“研究,重在行动。”“教育科研应该目光向下,对准课堂,对准心灵。”讲座中时不时出现的经典语句,使老师们更加明确小课题研究的方法以及其重要性。

    在讲座中,胡主任还对该校教师的课题立项进行现场指导,通过点评、修改课题,使老师们很容易就明确了课题要素,使课题的确立更加规范。最后,胡主任又对老师们提出了三点建议:一是建立一个自己的博客,每天写一篇教育教学反思、随笔或者读书心得;二是每天找到自己教育教学中的一个亮点和一个问题,并真实记录下来,写出自己的感悟;三是每天至少和一个学生或家长沟通,并真实记录谈话内容。胡主任强调,研究即教育,这些看似工作中的小事情,却恰恰是做小课题研究最好的素材,是做好教育的基础。

    报告进行了将近两个小时,胡主任诙谐幽默的语言,生动鲜活的案例使培训充满了欢声笑语。通过培训,教师认识到选题的方法、找准课题研究切入点是课题成功的一半。老师们纷纷表示,这样的讲座“接地气儿”,翘首期待着下次科研培训。