班级文化建设展示

老师带领学生进行参观评比

    为丰富校园文化生活，突出班级文化特色，增强班级文化环境育人实效，近日，金水区经三路小学在全校范围内开展了班级文化建设评比活动。活动内容包括：特色班级命名、班级主题、班级口号、班级公约、班级文化墙的布置、班级黑板报的设计、班级图书角的建设，建立《班级一日常规》、《班级值日制度》、《班级奖惩条例》、《班级学生量化考核表》等等。

　　活动开展以来，班主任根据本班特点，本着“一班一特色”的原则，确定不同的班级文化主题内容。同学们踊跃参与，热情高涨，共同讨论制定班级文化特色内容、口号、公约。瞧， “我成长我快乐”、“作业评比栏”、“我是小画家”、“小小书法家”、“花落谁家”、“光荣榜”、“评比栏”、“班级公约、“星光灿烂”、“艺术天地”、“红领巾大舞台”、“好习惯长廊”、 “班级风采”……这些板块的设计将学生的个性特点、精神面貌、兴趣发展等巧妙的融为一体，形成主题鲜明的文化板块，进一步凸显班级文化特色。

　　本此活动，在所有任课老师的努力下，班级文化建设凸现了老师的治学风格，打造出班级特色，凝聚了班集体团队意识，成为校园文化建设的推进过程中的先锋榜。今后，我校将继续致力于班级文化建设,打造学校的精品班级。