班级明镜

成长树

    近日，为促进班级文化建设，形成富有特色的班级文化，营造良好的学习环境，金水区丰产路小学开展班级文化建设交流活动。

　　学校以“文明礼仪与养成，传统文化与书法”的办学特色为指导原则，以年级特色主题为依托，彰显班级特色文化的理念，班级文化在学校办学特色下百花齐放。

　　成长树、班级明镜、特色班级文化墙，每个版块彰显出师生对班级文化的诠释，每个细节无不包含师生们的辛勤汗水。低年级以养成良好的行为习惯为总目标。一年级在设计班名和班号时围绕“团结”和“坚持”原则，提出“齐心协力”、“持之以恒”口号，并取口号每个字的谐音，设计各班名称为齐奇队、欣馨队、携协队、立礼队、驰弛队、知志队、熠熠队、鑅鑅队，寓意积极向上，显现年级总目标；二年级以“读书伴我成长”为主题，培养学生爱读书、会读书的好习惯。中年级以“习书法”为特色，彰显“书法”文化特质。“墨香伴我成长” 、“专家小窍门” 、“书法世界拾贝” 、“多彩活动”等班级文化墙特色突出。六年级“毕业班文化”，以责任、担当为年级总目标，引导学生成为低中年级孩子的榜样，也为孩子们今后的成长打下基础。

　　丰产路小学一向重视班级文化建设，此次班级文化建设，要求老师找到班级文化建设的魂,即班级文化建设的总目标；抓住磁,即班级文化建设的磁，师生的共同意志；用好场，即释放磁性的文化场，要求教师不断为学生创设良好的文化氛围，激励共同意志。磁、场相互影响，最终实现班级的魂。