学生在博物院合影

镇馆之宝——莲鹤方壶

认真观察

研究瓷器

姐妹合影

　　按照学校的统一部署，在年级的协调下，11月3日下午，郑州市回民中学高二年级文科班的学生走出校园，来到了河南省博物院，在这里学生走进了一个更丰富的课堂，不仅收获了课本以外的知识，更感受到了中华文明。

　　随着社会的飞速发展，仅靠课堂内死学知识已经不能满足学生的要求。因此我们提出素质教育，让我们每个孩子得到全面发展，在此基础上我们学校提出“绿色教育”，也是为了让学生得到持续的全面的发展。一直以来，文科班的学生被视野狭小、知识面窄所困惑。为了解决这个问题，学校、年级统一部署，利用课余时间，让学生走出校园，来真切地感受社会的发展。第一站我们选择了河南省博物院，让每一个人了解河南，了解中华文化。

　　在参观学习的过程中，学生认真阅读各种文物的简介、欣赏其精美的器型，细致聆听解说员的解说，感受中原文化的博大精深。在“文明曙光”、“三代辉煌”、“兼容并蓄”、“盛世荣华”、“余光明媚”等展厅观展了河南出土的精美文物约2000件，领略了中原丰厚的地理文化民情。历时两个小时的参观学习使全体师生受益匪浅，中原历史文明的辉煌成就深深震撼了学生的心灵，给他们留下了深刻的印象。有的同学学生表示，这比课堂要生动的多，而且这些恰恰和现在所学的历史知识联系起来，本来在课堂上不懂的东西，现在都明白了；也有的同学表示，本来对历史不是很感兴趣，但是现在通过这个参观，对历史有了感觉，一定要好好学习中华历史，感受中华文明。总之，这次参观使学生更珍惜在校学习时光，在学习之余，努力吸收河南优秀的历史文化，继承古代先民的创造精神，不断提高自身素养，为祖国发展奉献力量。

　　走出博物院，学生们收获了知识，增强了信心。学校的“走出校园、感受社会”活动仍然在继续，学校会为学生创造更多的机会，让他们真切地感受国家、民族的历史和发展，让他们收获更多知识，真正实现学生的全面发展。