郑州市第106中学青年教师课堂感受交流会议正式开始

青年教师发言

交流会火热进行中

    近日，郑州市第106中学三十多位新进的青年教师在新校区召开了感受课堂的分享交流会。会议在教务处陈政主任的主持下有条不紊的进行，郝校长、白校长、贾校长、李主任、张主任等校领导出席。本次交流会总共分为六个版块，分别是教师角色定位，课堂设计，备课环节，师生关系，课堂控制，理想与愿景。

    在106中学青年教师感受课堂交流会议中教师角色定位版块，马雯雯老师提出要思考去做一个什么样的老师，而非仅仅简单的将知识传授给学生；在课堂设计环节，李祥君老师提出，要从生活入手，抓住学生的兴趣点，让学生真正学有所用，他从自己身边的例子入手，生动形象地阐述了自己的课堂理念；在备课环节，李婷婷老师提出，备课环节是上好一节课的关键，对于青年教师，抓紧时间熟悉教材至关重要，要根据学生实际情况，分层次的将知识点传授给学生；在师生关系环节，刘重隆老师动情的讲述了自己工作2个月来和学生相处的点点滴滴，师生之间的关系如何日渐融洽，陈主任点评说：“我们都说，有一种关系叫零距离，而刘老师和同学们的关系是负距离，因为刘老师已经把学生镶嵌在了自己的心里。”全场无不动容；在理想与愿景环节，陈东林老师与大家分享了他的课堂理念，他提出课堂教学要做到三用，即“用心准备课堂，用脑创造课堂，用手实践课堂。”给了大家深刻的启发。

    最后，郑州市第106中学郝校长对本次交流会做以总结，他再次强调了课堂基本流程的重要性，并且对新进教师表达了殷切的盼望，对新教师2个月以来的工作予以了充分的肯定。交流会结束了，但是大家对于课堂的探讨却不会停止，也相信106中学的青年教师一定会像郝校长说的那样，枝繁叶茂。