第一节书法课，教师请学生举手比赛板书

同学们踊跃走上讲台，在黑板上工整地写下同一句汉字

赛一赛谁写得最好

　　9月10日下午第一节课，郑州47中语文教师安彩霞给七年级6班的学生上了一节丰富多彩的书法课。今年秋季起，郑州市教育局要求，各中小学校应做到书法教育进课表、进课堂。新学期开学，47中已经将书法课纳入新学期的课表，教师们陆续按照安排认真上好每一节课。“我们每周安排一次书法课，书法老师由语文老师兼任。”47中教务主任杨智林介绍。

　　电子产品的普及和互联网应用的发展，一方面提高效率、开阔眼界，另一方面也降低了青少年的汉字书写应用能力。我们的传统文化包括语言文字是国家和民族生存、发展的基础条件，是我们安身立命的根本。文字是文化传承的主要载体，鼓励下一代在享受现代科学成果的同时掌握规范汉字。47中语文教师柳春华兴奋地说：“现在，看到书写真正走进课堂，我们很高兴，这是一个很好的开端。”

　　书法本身是文化、艺术的一种典型形式，对学生艺术素质提高、扩大知识面都有好处，是真正落实素质教育的体现。“书写进课堂目的不是将孩子们培养成书法家，而是普遍提高学生的汉字书写能力。”47中副校长王艳荣强调。作为国家级语言文字示范学校，郑州47中时刻在规范着自己的行为。每一位教师都有责任呵护、传承汉字的形体美，有必要身体力行地体验汉字的形体美，让汉字的魅力在更多人的笔尖上流传。