九年级的学生代表正在郑重地填写表格

    近日，上街区实验初中三个年级共250名学生参与了学校每学年一次的学生对教师的评价活动。在这个特殊的考场上，学生代表们郑重地对自己的任课老师打出了自己心中的分数。

　　这次评教活动采取随机抽取的方式，七八年级每班抽取10名同学，九年级每班抽取5名同学，分三个会场让同学们对本班的任课教师进行评价。教务处从“你自己最喜欢的课”“课堂秩序最好”“学得轻松、效果又好的学科”“对待学生民主、不体罚学生、不挖苦讽刺学生的老师”“耐心辅导的老师”“最有爱心的老师”“上课不迟到、下课不拖堂的老师”等八个维度设计表格，让学生得以多角度客观、公正评价老师，然后对所有任课教师以优秀、良好、一般三个等次进行综合评价。

　　通过学生的评教活动，既增加了师生之间的沟通，也也可以了解教师在教育、教学、管理等方面的实际情况，为学校下一步改进教育教学和管理等方面的工作提供了依据。