八年级信息班的学生们在上数学课

学生家长在观课

学生们在讨论

学生家长在提问

    6月20日下午，郑州三十四中信息创新班的学生、老师和家长齐聚一堂，共同参与了创新班的学习成果展示汇报活动。此次活动，旨在通过学生的课堂展演及现场答辩，接受学校和家长的质疑和检验，为信息创新班一学期的学习成长画上一个圆满的句号。

    活动开始，由八年级信息班的学生在赵晓红老师的带领下，为大家上了一节基于虚拟网络自主学习前提下的数学展示课。课堂上学生是主角，对于题型及方法的讲解均由学生自主完成，讲解过程中学生的质疑与建议更是让课堂鲜活而生动，不时碰撞出思想的火花。学生的表现无声地展示着自己一学期以来的进步与成长。

    接下来的现场答辩环节，更是精彩而激烈。面对家长们一个个尖锐而苛刻的提问，如何进行个人自主学习和小组合作学习、如何处理各个学科的作业与任务、怎样不忽略纸质书写、电脑使用与游戏等等，学生们镇定从容，积极踊跃，流畅自如的回答不时博得与会老师和家长的阵阵掌声。

    随后，两位信息班学生的家长分别从学生的能力提高、不同学科孩子的表现及进步等角度，从家长的立场上谈了孩子的进步与成长，得到了广大家长的一致认可。

    会上，信息班教师代表孔凡老师以语文学科为例，把传统的语文学习状况和目前三十四中信息班依托电子书包、知好乐平台、同方资源库、优教班班通、电子教室等丰富而强大的软硬件支持下的双课堂教学模式做对比，图文并茂，让各位家长更进一步了解了孩子们在校在家在网络上的学习情况。孩子们一个个真实而有活力的学习场景，一份份优美而富含意蕴的作业，让家长心生赞叹。

    最后，教务处王远荣主任做了题为《以信息技术促教育变革》的报告，从学校层面，从老师、校园生活、软硬件建设、教学模式、学习方式、教学评价等各个维度再次对信息班的情况向老师和家长们进行了详细的汇报，得到了家长们一致认可。

    据了解，三十四中信息创新班已开设两届，学生的自主学习能力、学习习惯、自信阳光的学习状态等都得到了很好的养成。活动结束，许多家长还不愿离去，和在场的老师及学生们相互讨论着，分享着。