62中教师赵艳霞在讲《观舞记》

郑州二中教师郭晓燕讲课中

学生、老师听课中

课后评课

　　5月12日下午，在郑州市教研室指导下，郑州二中教师发展中心和初中语文教研组精心组织了以“道德课堂下的语文高效课教学模式再探”为主题的协作区语文教研活动。近五十位语文老师在郑州二中参加了这项活动，市教研室刘惠臻老师和郑州二中初中部教务主任彭安荣参与了听课.评课活动。

　　活动分听课、评课两个环节进行，上课老师分别是二中九年级语文老师郭晓燕和62中七年级语文老师赵艳霞。第一节郭老师上的是九年级语文专项训练：语序排列。课前学案准备充分，选题典型精确，分类细致合理。课堂容量大，节奏快，讲练结合，学思结合，深入浅出，尤其是以一首浅显易懂易记的“排序歌”总结了抽象的语序排列方式方法，给听课老师深刻的印象，也给学生解答繁杂的排序题一把金钥匙，达到了语文复习高效课的目的。

　　第二节赵老师上的是七年级下册的《观舞记》，以读带讲，以读促思，以视频资料调动学生感官，化无形为有形，又以写作练笔深入巩固了课堂所学。由学文本延伸到练写作，对于七年级学生来说，不失为学以致用的语文课堂的探索。

　　课后，教研组及时召集观课老师进行评课，二位讲课老师就课型设计及授课心得作了说明与反思，观课老师踊跃评课，坦言意见和建议。尤其是教研室刘惠臻老师针对两节课做出了坦率而恳切的指导，这给与会语文老师很大的启发和思考。这样深入扎实的学区教研促进了各校语文老师的经验交流，也将大大促进语文老师的快速成长和学生语文程度的提高。