朗诵特色班展示

硬笔书法班特色展示

校园心理剧特色班展示

参会代表

　　1月25日下午，郑州三十四中首届特色班级展示评审会在校第一录播教室举行，校学生会干部、班级学生代表出席了此次展示评审会议。

　　会议由政教处主任王波老师主持。他首先说明了进行此次特色班级评比的背景和意义。特色班创建工作是学校发展的创新之举，既是全面推进素质教育，发展学生个性的需要，也是学校探索多元化办学道路，促进学校多样化、特色化发展的需要。

　　参加本次展示的班级为本学期9月份以来经过学校动员、班级申报和筹备，符合评审条件的班级，他们向与会师生评委展示了在过去几个月中的阶段性成果，具有探索、示范和引领的作用。

　　本次评审分为发言展示和评委提问两个环节，评委根据“理念新、管理实、普及好、提高快、成效大、资料详”等几个要素进行打分。

　　通过各班代表的发言，我们能更好地理解特色班级创建工作的特殊意义：以特色助推学生成长、成才。21世纪拼的不是智商，而是情商，我们意在培养坚强乐观、自信果敢、善于言辞、价值观明晰的21世纪有为青少年。特色班的创建并不是要让每个特色班的学生掌握一种特长，而是一种不断完善自己的意识。

　　以特色孕育班级文化。几乎所有的发言者都看到了特色班级创建对于班级文化建设的重大意义。这些特色班级都有属于自己的班名、班训、班歌、班徽以及班级口号，这是一种认同感和归属感。更重要的是通过这种特色的孕育与提炼，很多班级还形成了富有个性的班级精神。特色班级的创建让这些班级收获了更多的荣誉，增强了班集体荣誉感和凝聚力。

　　据悉，本次展示和评审会结束后，学校特色班级评估小组将举行特色班级学生座谈会和实地考察，以最终确定该校的首批特色班级，并进行表彰和挂牌。