小小主持人，彰显大气魄



小品演出，生动形象



怒放生命，激情飞扬

    2012年12月中旬日，郑州十九中第四届主题班会观摩活动拉开了序幕，七年级乐智班第一个展示。百花校区领导及全体班主任与会观摩。

    为了增加学生挑战自我的勇气及战胜挫折的信心，更加乐观地面对挫折，自信地面对生活与学习，乐智班以“挑战自我，战胜挫折”为主题，为我们呈现了一节内容充实的班会课。

    “给孩子的舞台有多大，孩子就会给你多大的惊喜。”班会全部由学生自主策划召开，共分六个环节。

    环节一：平凡的人，不平凡的态度

    主持人开场，阐释挫折的含义及此次班会的目的。观看视频《中国达人秀——刘伟》，介绍刘伟的励志故事；看图片介绍曼德拉（南非第一位黑人总统）、巴雷尼（身残志坚、诺贝尔生理学和医学奖获得者）的坚毅经历。此环节让学生由他人巨大的挫折与惊人的毅力来对比自己的经历，感悟自己挫折的渺小与微不足道，转变对待挫折的态度，也明确想要成就一番事业，最重要的是“坚忍”二字。

    环节二：学生自编自导话剧表演：《贫穷孩子我的路》

    故事讲述了一个贫穷的小男孩学习非常刻苦，但由于家庭经济原因不得不辍学，小男孩便靠捡废品来赚得买书的钱，用自己的双手创造了跟其他孩子一样的知识。小男孩的执着、坚强、自立让人感动。此环节用身边同学战胜挫折的经历来勉励自己，感受再大的困难在勇气与信念面前都会被一一克服，用身边的例子激励学生勇敢面对学习与生活上的挑战。

    环节三：游戏：“古今人物新传”

    游戏规则：用大屏幕上的词组成短小的故事，其中包含本次班会的主题。例如：小明 大街上 泡面 组成：小明吃泡面，发现没有调料包，于是去大街上找，他挑战自我，战胜挫折，终于找到了半包调料包。此游戏重在展示学生的创造力及口语表达能力，活跃学生思维，让学生在娱乐中挑战自己，提升自己，也很好的扩大了参与度、活跃了班会气氛。寓教于乐，润物无声。

    环节四：学生谈“挫折”

    学生积极踊跃谈挫折，畅所欲言，与大家分享自己的挫折经历及克服挫折的过程，感受同学的坚韧不拔，互相学习，增进了解，也通过发言锻炼自己的勇气、增强自信。

    环节五：挑战自我

    主持人挑选班级比较内向的学生上讲台表演节目，借此机会让他挑战自己，找到更多自信面对今后的学习及生活。一次经历就是一次成长。

    环节六：唱响《怒放的生命》

    全班齐唱汪峰的《怒放的生命》。学生放声高歌，释放情绪；品味歌词，碰撞心灵；集体放歌，刻骨铭心——这首励志歌曲打动了每个孩子，也打动了在场的所有人！齐声喊出班级口号，结束班会。

    孩子们自己组织的班会，成与败、得与失都是成长与锻炼，都是最难忘的回忆，我们只希望孩子们能用自己喜欢的方式快乐地组织活动，尽情地释放自己的情绪，爱上班会，爱上这个班，爱上这所学校，终究会有巨大的收获！