同学们认真观看组织结构模型

同学们在科技馆门前合影

　　10月26日下午，郑州中学高一国际班的同学们在老师的带领下来到了郑州市科技馆，开展国际部学生第二课堂-生命体验课活动，这是郑州中学国际班近三年来连续第三次到市科技馆利用校外资源开展课堂教学活动。

　　为了大家放松心情，激发学生对生命体验课的兴趣，科技馆工作人员首先组织学生观看了一场惊险刺激的4D影片，那美妙的场景、动感的音效、身临其境直观感觉，令同学们不由地感叹科技的发达。随后，同学们进入到三楼生命科学展区，正式开始了生物体验式课堂教学活动。

　　首先映入眼帘的就是生命之门，它包含了女性分娩过程，以及从一个月至十个月的胎儿的真实标本，你可以了解到母亲孕育孩子的辛苦，以及在母亲肚子里的“我们”是什么样的，同学们真切的体味到了母爱的伟大。同学们又回过头研究细胞的构成以及人体一些细胞的形态，看到并了解到了微观的世界，感受到了生物的有趣和神奇，不自觉中同学们对生物这门兴趣课程有了更深的认识。有关青春期教育的一些内容，帮助了同学们懂得怎样更加爱护自己，促进身心健康成长。一场别开生动的生物课在依依不舍中就这样结束了，同学们真是受益匪浅啊！

　　自由活动时间，同学们还在在一楼和二楼做了一些有关物理、数学、化学等学科的小实验，真实的体验到了那些本来枯燥的原理的巨大魔力，原本无聊并且有难度的物理也焕发别样的精彩。透镜组合、聚声器等帮助同学们观察了光波、声波等奇妙的物理现象；脚踏车发电实验启迪大家开展节约资源、低碳环保探索……

　　郑州中学国际班课外实践教学体系是学校特色教育的一个重要组成部分，对于培养学生主动探索科学，研究自然，调动同学们课堂积极性具有极大的促进作用。同学们纷纷表示明年还会再来，还希望学校增加此类活动频次，能把更多的课堂搬到科技馆、博物馆上等，在实践中不断得到提高对知识的认知。