郑州连续组织疏散演习，提高学生避险逃生能力。

在演习过程中对学生的不当行为进行纠正

指导同学们救助伤员

指导学生正确使用灭火器材

总结疏散演习情况

进行住宿生疏散演习

组织住宿生有序疏散

相关教师现场进行指导

疏散完毕后，老师们汇总情况。

        随着办学规模的不断扩大，郑州二中桃源、政通两个校区均有数千名学生。如果发生意外，学生们毫无逃生、自救能力，后果将不堪设想。为了提高学生们的安全意识和避险能力，增加避险知识，郑州二中分别于10月11日、10月12日组织了两次安全疏散演习。

        10月11日上午大课间，下课铃声的响起就意味着在教学楼里发生了火灾，需要组织同学们进行紧急疏散。同学们快速跑出教室，来到操场，有的同学意外“受伤”，由同学们组织的救助小组迅速用担架将同学抬起，一路飞奔冲出教学楼。在整个疏散过程中，由老师和学生志愿者组成的协调人员进行了指挥协调，校医对于在火灾发生时，逃生的注意事项和救助伤员的技能进行了指导。10月12日早上6:40，随着警报铃声的响起，一场意外在宿舍楼中发生，同学们在宿管老师的指挥下迅速离开寝室，跑到较为安全的地方。

        经过演习，老师们发现了一些同学们逃生过程中的不恰当行为。有的同学在逃离火灾现场时没有用湿毛巾捂住口鼻，这很容易致使呼吸系统因吸入温度高、毒性大的火烟而烫伤或中毒，用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用；还有的同学奔跑过程中一直直着身体，这样会吸入更多的火烟，更容易中毒。用担架抬伤员的同学只顾一路狂奔，而没有顾忌到担架上的伤员情况，很容易导致伤员再次跌落，伤势加重，增加救援的难度。还有的同学对灭火器的使用还缺乏全面、正确的认识，无法使灭火器的功能发挥最大化。

        因为同学们已有了亲身体验，所以他们对相关老师或现场、或事后的提醒和指导更加印象深刻。郑州二中学生发展中心相关老师表示，安全疏散演习将会被学校一直坚持下去，定期举行，同时还会通过组织学生观看影片、邀请专家讲座等方式来对学生进行有效的安全教育，为学生的人身、生命安全增加砝码。