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中考复习方法:正确引导平时情绪 调整考试心态(4)

2013-03-25 10:16 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:
  多种比较——快乐合作学习

  心情故事:上初三后,成绩一直不如我的朋友进步很快,我暗暗较劲要超过她,可是几次大考她都比我分高,我有些后悔把自己的学习方法教给她。现在我们的关系不像原来那么好了,各自在心里充满对抗……

  分析:在《韩非子》中有这样一个发人深省的故事:晋国赵襄子向王良学驾车,学成后进行比赛。第一局王良跑到前面,赵襄子不停抽马,还是失败;第二局赵襄子换了一匹好马跑到了前面,一边驾马一边向后看,担心被王良超过,结果输了;第三局赵襄子换了一匹更好的马,可又输了。他质问王良:“为什么我的马比你的好,却输了?分明没有把真本事教给我。”王良说:“不是你技不如人,是你的心没有全用在驾车上。当你落后时,心中浮躁,急于追上却乱了阵脚;当你领先时,害怕被超过,总向后看,你的心在我身上;第三局,你觉得已输两局无论如何这次要赢,过于急躁,心未在驾车。”赵襄子听后觉得有道理,不由得心悦诚服地点头。你悟出其中道理了吗?

  竞争是把双刃剑。我们要感谢对手,激发了我们的斗志,如果心怀埋怨或嫉妒,就把自己拉入痛苦的深渊。

  建议:扩大比较面,想象自己和全区、全市的初三生竞争,淡化与周围同学的竞争;多纵向比较,和自己过去比较,更容易找到自信和突破点;多过程比较,不要总盯着分数高低,就努力程度、学习方法等具体学习过程进行比较,可以找到提高的途径;多整体比较,不要拿自己的劣势跟别人的优势比,综合各科比较,你会发现自己所长;形成“学习互助组合”,同学之间经验共享,可使大家都提高;如果相互拆台,最终两败俱伤。你好+我好=双赢。你好-我好=双败。


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