二、具体题型分析

　　1）听力部分

　　a．语速和中考靠拢，新《课标》要求听力语速需要达到120词/分钟，这对孩子来说是一个新的挑战，需要尽快适应。（注：新概念听力语速约为80词/分钟）

　　b．听对话选择开始逐步考察孩子对于所听文段主旨的把握（关键词：learnfrom和mainlyabout）

　　2）单项选择

　　考察范围和中考考点保持一致，依次为代词、介词、特殊疑问词、情态动词、时态、连词、动词不定式、不定代词、被动语态、形容词比较级和最高级、宾语从句。

　　3）以“幸福和微笑”为切入点，从校园题材入手，通过一个寻找幸福的故事升华出微笑是这个世界最美好的礼物这个道理，鼓励孩子能够保持一个积极向上的心态。

　　其中动词和名词的辨析占据最大的比例（5个动词辨析，2个名词辨析），同时也重点考察了对文章整体的逻辑性把握和形容词辨析。从整体上来看，该篇完形填空难度不算特别大，但建议我们需要着重注意在解决每一个选项时必须得找到在文中的对应点。

　　4）本次海淀的阅读理解还是有一定特点的，A/B篇阅读都有明确的标题，标题的作用就是帮助我们提前了解把握整篇文章的中心思想，C/D篇文章侧重于科普类，但总体说来词汇量不算特别大而且生词量也较为合适。

　　在解决阅读理解问题时，建议孩子先仔细阅读问题，带着问题看文章，同时养成良好的“圈圈点点”（对有印象的词句做标记），方便我们整体读完后快速找到答案所在，同时也能加深对文章的理解和印象。

　　5）还原句子一直都是送分题，重点考察文章逻辑性即可。