无论采取哪种办法,均须在招生章程中提前向社会公布,并在录取时严格执行招生章程。
(二)关于选择性招生(点招)
高校可按规定使用预留计划进行选择性招生。有关高校应在录取工作开始前将选择性招生的录取原则和办法向社会公布,接受考生和社会监督。高校的选择性招生对象须填报该校志愿,且符合下列条件:
1.为扩大高校招生自主权,高校可使用预留计划进行选择性招生。
2选择性计划只可在省控制线上录取。选择性计划招生拟录取考生名单,必须出具加盖学校公章的书面函件,在规定时间内传真至省教育考试院录取现场
几个信息及建议
1、 要认真研读志愿填报的政策。
分数既然出来了,下面最重要的事是填好志愿。
认识志愿填报志愿的重要性及一定的复杂性,读好《江苏省招生考试招生计划专刊》、《招生百问》,同时《2009-2011年参考录取资料汇编》。同时在网上查找自己所要填报的学校网站,了解招考信息。
2、合理定位自己,以稳为主。
原则:填志愿,不追求更高,只追求最合适;不要冒险要,要稳重。
我们的学生集中在分数密集区,文科5分有5-6人,理科是8-9千人。当然理科录取人数也多。314同分,仅我们学校14个人。
所以要合理定位自己,以稳重为主。考得好很重要,填好志愿也很重要。
⊙研究吃透所填学校层次,及前几年的最低分数,录取学生在全省的排名。
⊙家长与孩子要相互协商,不要完全由一人说了算,谁有理就听谁。
⊙处理与名校与强势学科,及有前途学科的关系,不要集中在沪宁线上的学校,与选学校为主,不是选地方。
⊙不要放弃任何机会,如第一批次的学校,不要有放弃的念头。有“不报白不报”的原则。录取与高考一样,常有出人意料的事出现。
⊙专业与学校的关系,一类学校的三类专业,还不如二类学校的一类专业。“冷门”与“热门”的关系;
对目前的就业形势做一个预测。从目前的就业形势来看。
教育部公布了新设置的本科140个专业,大都集中在新能源、新材料、物联网这些战略性新兴产业领域。学生可以把自己的专业理想和国家的战略发展最大限度地结合起来。
3、认识平行志愿风险及误区。
⊙认识平行志愿风险及误区,A、B、C三学校,只有在前面的一所不符合再向后面的投,如前面的取档了,后面就取不到,但前面可能由于你条件不过硬,就退档,后面B、C就不会取了。考生填的志愿不符合投档条件,又填不服从,因为有些专业取分要高于这个学校的投档线
若A志投档(投进某院校的0.2部分),仍然是低分退档,但B、C志愿已作废了。所以A、B、C志愿不但要有梯度,而且要选择恰当投档进某院校。自己的分数属中间状态,一点不算吃亏,反而专业选择余地较宽了。所以热门地区、热门院校、热门专业的撞车或0.2部分低分退档现象应尽量减少。
⊙好学校只录取第一志愿。如果你选择的学校适当下降一个层次,还可以有好的专业。
⊙A、B、C三平行志愿要有梯度,不要同一梯度。一个可以适当冲一冲,另一个就是要录取的理想学校,再一个是保底的学校。
由于不同学校录取方式不同,如是“先分数后等级”还是“先等级后分数”,根据自己的等级优势,还是分数优势来决定学校。可以查这学校的网站,或电话这学校的招办咨询。
考生被退档主要有四大原因
1、所填报专业计划人数已满,且专业不服从调剂;
2、考生的体检结论不符合所报考院校相关专业的身体要求;
3、考生学业水平测试等级或某门科目(如英语等)成绩不满足所报考院校在招生章程中提出的要求;
4、不了解院校对进档考生的排序方式及院校的录取规则,所填报的专业顺序安排不合理。
4、网上志愿填报几个注意点。
⊙时间上要 前紧后松,要有提前量,要避开高峰期,防止信号堵塞。
⊙填完后要点“提交”按钮,并关闭网页,再登录查询。
⊙志愿填报注意颜色提示,如红色说明不能填报,如蓝色,说明等级不符合要求,如一定填报也可以确认,但一定是要与填报的学校联系过的。如点招等。
⊙填志愿不能有侥幸。有些政策不符的,或限考的一定不能填写,如限考等,想冲一冲,这些都是在浪费志愿。
⊙考生志愿信息须经考生本人签字确认后方为有效,未经考生本人确认的志愿信息一律无效;考生志愿信息一经确认,任何人不得更改。
5、关于自主招生,它是在批量投档之前投。
自主招生填报 对其他志愿的填报没有影响。
不让放弃一切志愿填报的机会。无论点招及自主招生,其他志愿都要填报,以防万一,后悔一生。(不要太轻信介绍人,中介等)。对于没有到达该校自主招生条件的,可以像其他学生一样,按照平行志愿的方式录取。
6、今年一些新的变化
⊙我省江苏省海事职业技术学院,今年为海军定向培养直招士官50名,为唯一提前录取的专科(本二线下30分,都可报名)。录取时间在提前次本科后,在本一录取前。如何你录取,及时分数达到本科,也只能进这所学校。报名、面试都在江苏教育学院附中内,时间6月30日上午8.30。
⊙我省招生的部分院校的名称、代码进行了调整,以2012年的《招生计划专刊》为准。如徐州师范大学,改为江苏师范大学。
⊙注册入学,增加了公办职业学校。
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