省中招办

　　不得削弱这两门学科

　　家长：生物地理科目成绩不计入中考成绩总分，只是纳入综合素质评价体系中，但这两门科目，仍然是高考科目，教育部门的出发点虽然不容置疑，但作为学生来说，改过来改过去，可能变得无所适从，文件明显发出了生地科目并不重要这样一个错误的信号。

　　教师：作为喜欢生地科目的学生来说，这两门科目的考试成绩可能好一些，可以靠它在中招中“拉”回一些分数；教育部门“改革”目的是为了倡导科学的读书观念，不唯分，但文件中却仍然将考试成绩作为招录新生和评价学校教学质量的重要依据，这不明显自相矛盾吗？

　　省中招办：生物地理由考试改为考查，总体来看符合改革方向，减轻了学生负担，加大了综合素质评价的结果应用，可促进推动素质教育全面均衡发展，虽然是一项有待时间检验的“改革”，但其最终结果，无疑是积极的，是利大于弊。

　　不计入中考成绩总分，可能一些人会认为，这是教育主管部门不重视生物地理教学，这种观点是非常有害的，生物地理在一个人的综合素质形成中起着非常重要的作用，各市县教育行政部门和各学校，必须严格按照教育部规定严格实施教学计划，不允许随意削弱其中任何一门学科，减少课时，随意取消课程，对该两门学科持不重视或者歧视的态度，这种行为都不允许发生，如果发现有市县教育部门、学校或者负责人有以上行为，教育部门将严肃查处，决不手软。

　　保持现有的政策不变

　　地理生物由考试改为考查，到底利大于弊还是弊大于利，有关这一话题，众多的网友在跟帖中表达了自己的看法，赞成、反对、中立，建言建议的各种声音不决于耳。

　　“我们发贴是在教育厅文件下发之前，而且是以公开信的方式，背后没有任何见不得人的目的，让社会、众多的学生和家长都来关注这件事，发表不同的意见和见解，我们将采纳其中好的建议，然后提供给主管部门参考，这对于推动全省中学教学工作、素质教育的开展都是有帮助的，同时，它也可以弥补中招工作指导方案中的不足。”孙有坚和许冠学说了他们写公开信的目的。

　　记者了解到，此帖被转载到天涯社区之后，引起了众多网友、教师、家长等极大的关注，同时，孙许二名写信人也被责令检讨。“上面要我写检讨，接受采访要推迟。”3月24日，记者联系孙有坚老师时，他这样说。

　　当日下午记者前往省教育厅采访。王贤在电话中说，孙许两位老师的行为无组织无纪律，造成了广大教师思想的混乱，通过网络给教育厅施压。

　　3月25日记者从省中招办获悉，因文件已经下发全省各市县，有关今年中招工作的《实施细则》，中招办不再做何变动，将保持现颁布的政策不变。在明年，是否要做改动要视具体情况而定。

　　（海南特区报）