国学教育

　　应该从牙牙学语时开始

　　于丹认为，国学教育会告诉大家什么是中国人。人之所以成为人，是他对民族文化的理解，对艺术的接触，而这一切都是从小孩子开始的。"什么叫国学，不要把国学当作一门外在的学问，国学是中国人做人的基本素养。"于丹说，一个家庭从孩子牙牙学语时，就应该给他一个氛围。比如说，家人之间帮忙了要说谢谢，做错了事情要说对不起，吃饭先让老人动筷子等等，这些都与国学有关，因为中国的仁义礼智信，就是这些内容。

　　她还指出，"中国大陆的孩子很大气，视野也很开阔，但是怎么扬长避短，怎么把国学教材里的东西融化成生活，我想这才是下一步大家应该思考的问题。"

　　艺术教育

　　开发人性，需去功利化

　　昨日上午，于丹参加了2013亚洲教育论坛的分论坛之一"艺术教育与文化发展论坛"。她指出，当前艺术教育面临最重要的一个问题，就是要"去功利化"。

　　于丹说，艺术教育作为整体教育中的重要补充，更多的是强调开发学生的综合素质。于丹表示，有了艺术，就有了更优美的表达方式，"而艺术教育的目的就是为了让我们与人有更好的沟通方式。"她说，当前很多家长还给孩子讲，努力练习考级升学会加分。但家长们说这些话的时候，是把艺术当作了泥瓦匠的技术活，"作为对艺术教育有导向作用的考试，目前也在改革，考试制度中‘特长生加分’的部分以后会逐渐缩小"。