●要仔细解研近年考题，知道考什么

　　我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中的有心人。凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留心搜集近几年来相关考题(特别是经典题)，仔仔细细地解析和研究一遍，目的是亲身体验试题赋予知识与技能、方法与过程的考核要求，分析解决常规题、典型题的切入点，知道考查重点、考查能力要求、研究相关试题可能存在的命题空间，达到以少胜多的有效复习效果。

　　例：一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B.支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则A、A球的最大速度为2gl姨，B、A球速度最大时，两小球的总重力势能最小，C、A球速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45°，D、A、B两球的最大速度之比vA:VB=2:1

　　本题是机械能与圆周运动的综合，属中等难度。命题意图主要考查机械能守恒定律和受力分析，状态分析的基本物理思维方法。但是要判断(A)、(C)选择项正确与否，除了用机械能守恒定律外，还可以用力矩平衡(υmax，a=0，∑M=0)和单摆模型(对称性规律)解答。通过开放性思维，使学生在“过程与方法”的实践中增长才干。

　　为此，建议大家复习时，针对题型特点，题目的难易度进行自主变化，保证知识掌握更全面，技能应用更灵活，基础夯得更扎实，提高复习的有效性。