调查

　　-八成家长今年过节照送礼

　　昨日，本报记者随机调查了50名学生家长，表示教师节送过礼的占80%。他们还透露，会在今年教师节继续有所表示。

　　“一是表达自己的谢意，再一个是希望老师能对自己的孩子更好一些。”接受调查的刘女士说。

　　不过，调查中约23%表示要送礼的家长称，“送礼是被迫的，人家都送自己不送，怕孩子吃亏。”

　　调查显示，希望通过送礼让老师对自己的孩子好些的占三成多；省会家长送礼花费多在200元至500元之间，超过1000元的占7.5%。

　　-不送礼主要是怕带坏孩子

　　“教师可是阳光下最值得敬佩的职业，怎么能收礼？”“我想送购物卡，一个老师200元，可孩子他爸死活不答应，说不能助长不正之风。”接受调查的学生家长王芸(化名)说，“人家都送了，我孩子会不会吃亏呀？”

　　对此，王芸的丈夫李先生表示，正因大家都抱着和妻子一样的心理，送礼成风，然后又相互攀比，让学生家长的负担越来越重。同时，严重破坏了教师的职业操守。“家长送礼，老师收礼，这事会给孩子一个不好的影响，会认为我们没有起到榜样作用。”

　　记者在几个教育类论坛的网友留言中发现，与李先生观点类似的不少。“破费的是家长，受惊的是老师，受害的是孩子！”网友“小老师一枚”说。

　　-近半老师不因收礼开小灶

　　然而记者调查得知，家长的“送礼”行为在来自省会大、中、小学的50名教师受访者中遭遇了“闭门羹”。66%接受调查的老师表示，并不看重家长是否送礼，虽不会拒绝礼物，但也不会计较家长没送礼；另外，期待收到家长礼物和不愿意接到家长礼物的各占16%。

　　据了解，家长给老师送礼主要是希望得到一些“特殊待遇”。比如，排座位时能给自己孩子安排靠前的位置，上课提问时能多给自己孩子一些机会，等等。对于这种心理，46%接受调查时表示接受礼品的教师称，“不会因此特别照顾对方的孩子。”

　　“如果因为收了家长的礼品而给予特殊照顾，会树立孩子的特权意识，长远看是对孩子的一种伤害。”接受调查的省会南马路小学张姓老师说，自己家里并不缺这些东西，“我曾很坚决地拒绝过一次，却被家长误解成瞧不起他们，真的很无奈。拿人的东西手短，很多时候我觉得家长这样做，其实很大程度上效果适得其反。” 首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页