就业方向

　　国际政治专业毕业生能到党政机关、企事业单位、高校和科研等部门从事外交、外事、对外宣传、教学和研究等方面的工作。毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为26%，39%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.54，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏下。学生毕业半年后的就业满意度63%。

　　开设院校

　　、、等

　　7、建筑环境与设备工程

　　建筑环境与设备工程专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。本专业主要培养具有室内环境系统与设备及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊建筑环境研究开发的基础理论知识及能力，能在建筑环境与设备的设计研究、制造安装、物业管理等部门及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

　　就业方向

　　主要是在各企、事业单位的工程或动力部门工作。可在设计院、建筑环境设备工程公司、房地产开发公司、城镇物业管理公司、燃气公司、政府的城镇规划部门从事工程设计、智能化管理、设备开发与代理。也可在相关的科研、教学等单位从事研究和教学工作。学生毕业半年后的就业满意度63%。

　　开设院校

　　、、等

　　8、德语

　　德语专业学生主要接受德语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧化训练，学习德语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，掌握一定的科研方法，培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力。学生毕业半年后的就业满意度62%。

　　就业方向

　　以近期人才供需状况看，德语人才的需求量较大，就业较为容易，特别是高层次人才供不应求。主要涉及的领域有外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门。

　　教师——到中学或高校当外语教师;

　　研究人员——到高校或研究所进行相应语言的研究;

　　翻译——到国家外事、经贸等部门从事翻译工作，但福利好;

　　还可以成为导游，收入也颇高;

　　有很大一部分人会在机关和企业中从事与外语有关的工作。

　　开设院校

　　、、等

　　9、哲学

　　哲学专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，能运用科学的世界观和方法论分析当代世界与中国的现实问题，具有一定的哲学理论思维能力、创新能力、口头与文字表达能力、社会活动能力和一定的科研能力，具有较高外语水平的理论研究人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

　　就业方向

　　毕业生可在国家机关、文教事业、新闻媒体、公司企业等部门从事行政、宣传、管理、教学、科研、工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等。学生毕业半年后的就业满意度62%。

　　开设院校

　　、、等

　　10、学前教育

　　学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡学前教育献，价值有巨大的隐蔽性。

　　就业方向：

　　良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作。学生毕业半年后的就业满意度62%。

　　开设院校：

　　、、等