二中“动真格”促领导入基层，包保工作有声有色，每周上报的情况汇总表凝聚领导干部一周工作内容。

　　本学期，郑州二中在管理方面的一大重要举措就是实行领导干部年级包保制，将中层以上干部分到各个年级，促进他们深入一线听课，参加年级会议，参与年级管理，征求师生及家长意见。

　　倡导领导干部贴近群众，走进基层，深入一线一直是郑州二中在干部队伍建设方面的重要指导思想，但因为行政事务繁多等原因，很多领导干部对深入基层只能是“望洋兴叹”。本学期在提出领导干部年级包保制的同时，为了保证这项工作真正落到实处，让领导干部能有时间、有精力来扎扎实实深入基层进行各种工作，郑州二中对一些工作进行了必要的调整。

　　每天上午行政办公时间错后，保证领导干部听课时间。以前各位领导一上班就面临着校内、校外很多行政事务，一件事情接着另一件事情，想挤出一点时间到班级听听课、到年级与师生交流交流是一件极近奢侈的事情。为了彻底改变这种局面，本学期，学校统一规定每天的行政办公时间从8:30开始，8:30以前的时间就是领导干部深入年级进行巡视、听课、交流等活动时间。

　　每周填写一份《包保干部“六个一”开展情况周汇总报告》成为领导干部一周工作的重要组成部分。《包保干部“六个一”开展情况周汇总报告》看似一张简单的表格，但如果领导干部不真正把身子沉下去，开展一些工作是无法填写圆满的。表格中需填写观课的节数，与老师座谈、与家长交流、与学生交流的次数，还要列明具体被观课教师、交流人员姓名。情况汇总中，每位领导要就所包保年级的教学方面、学生方面、行政服务方面提出发现的问题、改进建议和值得称道之处。

　　每周包保制工作情况汇总、讨论成为行政会上的“新品菜”。每周一的行政会不仅在时间上为包保制工作让步，召开时间由上午的8:30改为9:40，而且内容上也让包保制工作成为了名副其实的“主角”。各位校级领导要在行政会前将本条块各位中层干部的《包保干部“六个一”开展情况周汇总报告》中的各种问题、建议进行再次总结，在行政会上一一列出，相关职能部门要主动“认亲”。能立刻解决回复的，要当场拿出方案；不能立刻解决的，或需要不同部门协调解决的，也要给出明确的解决时间期限。因为所有的问题都来自于实际的调查与实践，所以很多问题被重视和及时解决后，立刻就赢得了师生和家长的高度赞誉，也切切实实为学校的发展扫清了很多障碍。

　　时至今日，包保制工作已经开展了将近一个半月的时间，随着领导干部对这项工作必要性、重要性认识的日益深入，学生、老师、家长对这项举措认同度、赞誉度的逐步提高，这项管理举措的生命力正日益顽强，并会产生出更多有利于师生成长、成才，有利于学校发展的 “正能量”。