“运筹帷幄”备战中招

准备就绪练实战

“练兵为将”堪大用

“以将教兵”共进步

游刃有余辅导精

　　近日，郑州49中理化生教研组内一片繁忙，在教研组长魏秀凡老师的带领下，九年级理化生任课教师按照学校要求，早安排，早筹备，积极备战理化生实验操作考试。

　　经过理化生教研组多次的开会研讨，精心筹划、准备，本次操作训练将继续推行“兵教兵”即练兵为将、以将教兵的训练方法和模式。如今全体九年级学生已开始了第一轮的操作练习，理化生教师带领学生积极投入实验。教师现场示范指导，学生模仿练习。操作训练的目的非常明确：就是力争学生能有稳定的心理素质，了解熟记试验流程，并能熟练准确做好每一个实验，打好中招第一仗。

　　在实战操作现场，师生忙而有序，整堂训练课有条不紊。教师对学生做了规范操作及安全操作的实验要求，从理论上详细解读了中招理化生实验考试的内容、流程和特点，并示范操作重难点部分。

　　现场操作最富有创意的就是“兵教兵”，即教师平时从动手能力强、理论知识过硬的优秀学生中抽调出来进行培训，这些学生领悟能力强，短时间内即当上了“将军”，在操作训练时便可“统领一方人马”，攻坚克难。

　　理化生组的这种创新思路在于既减轻了教师辅导的繁重工作量和工作压力，又能调动学生积极参与的主动性，便于增进学生间配合的意识和熟练性；同时教师进行单个辅导能够“游刃有余”，时间更加充裕，辅导质量也能够大幅度提高。

　　目前，毕业班全体师生正以积极的心态投入到迎接中招实验操作考试训练当中。操作训练所获得的经验教训，实战所磨练出来的稳定的心理素质必将使毕业班师生严阵以待，有充分的信心和勇气面对即将到来的中招考试。