47中语文教研组长章顺芳说：“要让后进生大步前进，不能放弃一个学生。”

解题要有思路，做题要有方法。

历史备课组长王成梅亮出本组复习妙招

整编出“立体式，大容量，快节奏，持久性”三个年级历史资料

教研会上教师们记录各组锦囊妙计

　　3月5日下午，47中教师在二楼会议室听取九年级备课组毕业复习计划的汇报，毕业总复习怎么做，各备课组长纷纷亮出自己的“秘籍”。

　　47中语文教研组长章顺芳，她把本学期划分成三个阶段，并详细讲解了每阶段采用的方法和独门“秘籍”,她说：“得基础者得天下。要让后进生大步前进，不能放弃一个学生。”英语组针对学生“阅读”难度较大，采取各种方法提高学生的阅读能力，备课组长段玉兰介绍了自己的教学经验：“骄傲轻敌，悲观气馁。解题要有思路，做题有方法，在复习中链接中招，要善于拓展总结。”

　　教研会上，历史备课组长王成梅亮出了本组的复习妙招，她说：“新课标明确指出，在历史教学中，要注意指导学生搜集和整理与学习有关的历史资料，培养学生整理、判断并运用历史资料的能力，通过对历史事实的分析、判断、综合、归纳等认知活动，发展学生的思维能力。”王老师带领全组人员在百忙之中抽出时间进行历史资料。对教材进行整合必须研究课标和教材，同时整编的资料指向中招，全组成员研究了近五年的河南中招历史试题和近三年其他各省市的中招历史试题，群策群力、合理分工，整编出了“立体式，大容量，快节奏，持久性”的三个年级历史资料。她激动地说：“教学不是作秀，要真正的，切实的，有效地去开展课程改革，切实提高课堂效率。”

　　备课组长在教研会上的发言得到了大家的热烈掌声。47中教学校长教学校长蔡明生在这次研讨会上指出：“以正合，以奇胜。各科教师要有学科的‘三年规化’，在三年的教学过程中用好时间，重心前移，要胸有成竹的分配好每个学期的教学任务。”他要求教师们要有个性化的复习和总结，学生们学得会更高效。
要想使教学达到好的效果，就不能因循守旧，要会创新。以正合，以奇胜，我们便能够给不变的生活注入新鲜的血液，我们便能够促使学生思考，在思考中认识，在认识中创新，在创新中提高。始以正合，终以奇胜，这也是对毕业班最衷心的祝愿！