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著名民族声乐教育家糜若如教授为我市高考考生指点迷津

2013-01-14 15:45 来源:【郑州教育网 对此文章感兴趣的有:

糜若如教授讲座通稿

元月13日上午,我国著名民族声乐教育家,中央民族大学音乐学院声乐教授糜若如先生来到河南,为将参加高考艺考的同学们带来“如何快速提高歌唱技巧和声乐考试竞争力”的精彩公益讲座。

糜若如教授讲座通稿

 糜若如老师为考生指点迷津

    2013年1月13日上午,我国著名民族声乐教育家,中央民族大学音乐学院声乐教授糜若如先生,做客农业路与沙口路交叉口北京飞扬文化艺术传播有限公司郑州分公司,为河南即将参加高考艺考的同学们带来“如何快速提高歌唱技巧和声乐考试竞争力”的精彩公益讲座。

    糜若如,江苏无锡人,生于上海,中央民族大学教授,硕士研究生导师。中国音乐家协会会员,中国民族声乐学会秘书长,中国世界民族文化交流促进会副秘书长。曾任中央电视台第二届至第十二届全国青年歌手电视大赛评委,并三次出任裁判长,多次担任中央文化部及全国其它声乐比赛的专家评委。在声乐教学中,成绩卓著。培养出百余名各民族歌唱演员,其中数十人在全国各种声乐比赛中获奖,如蒋大为,宋祖英,周发猛,吴娜,谭学胜,孙维良,嘎娜等等。

    讲座中,糜若如老师现场教大家如何快速掌握歌唱技巧及声乐考试中如何增强竞争力,他以生动的语言、形象的比喻深入浅出地为大家讲解了声乐理论。其间,糜老师以授课的形式为现场几名学习声乐专业的学生进行了现场的声乐指导。以实际案例分析,错误的整改,帮助学生改进发声专业技术问题,如唱高音时要想到低音,体会位置的时候要想到气息,想打开还要集中。戏曲有很多这种方法,欲强先弱,欲快先慢,这样才能有对比。作品处理、声音使用都要掌握歌唱平衡。包括歌唱中的哼鸣、通道、打哈欠、微笑等等。对于声音口型的处理有三种,①“u”、“o”口型与长宽通道;②放松口型与中松通道;③微笑口型与短前通道。三种口型决定了三种不同的通道:①上通道,脖子根以上;②中通道,脖子根到横隔膜;③下通道,横隔膜以下。在教学中,我们可以通过“u”母音、“o”母音的练习解决声音通道问题。并且谈到了,微笑在歌唱中也很重要,它既是一种表情,也是一种方法和技巧。微笑能使声音不重,往前走。糜老师特别在讲座上强调吐字问题,吐字是民族声乐一个很重要的问题。字有字头、字腹、字尾。字头不夸张歌唱中就听不清楚字,夸张完以后立刻放松,把字腹放在支点或开贴的地方换字。在演唱过程中保持字的统一和一致性,放在一个通道里完成。字的转换也很复杂,从发声角度看比美声还复杂。但字若解决好了,高低音都能得到协调。对学生歌唱中存在的呼吸、发声状态、歌曲处理、歌唱修养等方面的问题进行了针对性的纠正。在讲座过程中,糜老师特别针对声乐高考的学生讲到:专业考试前如何保护嗓子?考试中如何提高技巧和竟争力?考试现场如何缓解紧张情绪?河南考生与外地考生相比较,有哪些优势,有哪些方面要注意的?如何应对考试现场忘记歌词等相关问题做了解答。

    据悉,此次高考声乐讲座是飞扬文化举办的一系列公益讲座之一,近期将依次邀请中央音乐学院、中国音乐学院、北京舞蹈学院、等学院的相关专家来郑为大家讲解高考相关专题,该讲座对学生免费开放。另外寒假还将开设大师级艺术高考辅导班,将邀请国内各大院校艺术学院的知名教授来郑授课,让孩子和自己中意的院校教授面对面交流学习,相信经过专业的高考考前冲刺,一定能让孩子胜利到达自己梦想的终点,学生和家长可以直接到农业路与沙口路交叉口金百万烤鸭店的七楼进行咨询预约。

 

 


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