图书管理员指导学生借阅图书

召开班级图书管理员会议，对学生进行培训。

学生借阅图书

学生借阅图书

    为及时解决学生阅览室不能满足学生读书需要这一问题，郑州31中在贾惠芬校长的倡议下，实施“图书漂移”计划，引导学生多读书，读好书。

    为了不耽误学生阅读，更好地发挥阅览室服务教学的作用，阅览室在上一学期图书漂移活动的基础上进行了改进。学校每班配备两名图书管理员，具体分管本班的杂志借、还工作，并组织召开班级图书管理员会议，使图书管理员明确自己的职责，强化图书管理员在读书活动中的骨干辐射作用。每班还设一本借还记录册，每周在规定的时间由图书管理员负责到阅览室借阅或归还杂志，登记好借还记录，及时报告杂志破损、遗失情况。

    图书漂移活动加强了图书借阅的组织管理，有利于有序开展学生借阅活动，加快了图书的周转传阅。同时，集中、有序的管理，有利于扩大读书活动的影响，增强读书活动的吸引力，激发学生兴趣，激励更多的学生多读书，读好书，促进“书香校园”活动的开展。