办公室主任韩光宣布会议主题

心理健康教育专家刘俊涛作报告

互动中学生主动向刘老师提出问题

互动中学生回答刘老师提出的问题

互动中学生思考老师的问话并交流看法

　　郑州五中为期一周的军训、法制、道德、文明等教育活动，使初一新生受到全方位的必备教育，为了适应开学第二周的第一课，按照学校要求，9月7日下午，由郑州五中心理健康教育研究室专职教师、郑州市心理教研室教研员、国家二级心理咨询师刘俊涛，在该校报告厅作心理健康教育报告，引导和教育初一学生如何适应新的初中生活。该校办公室主任韩光主持会议并对一周来的教育活动进行了总结。

　　报告会上，心理健康教育专家刘俊涛，围绕作为一名中学生，面对新环境，新要求，有什么心理准备、感觉是否习惯等问题，以比较分析法，从课本多少、课的内容不同、老师讲课特点、学生学习特点、学生作业特点以及班主任和学生的关系等角度，对小学和初中的异同进行比较讲解，并针对为什么中学和小学不一样问题，进行互动交流，让学生各抒己见，使会场气氛异常活跃，达到了理想的教育目的。

　　由于专家刘俊涛老师课件准备充分，讲解游刃有余，知识横空出世，见解高屋建瓴，效果水到渠成。锦囊授秘笈，慷慨育新生。他以“有较强的学习能力，学习要有独立性和自觉性，加强自我管理”三点答案，回答了新生如何适应新环境等问题。

　　通过刘俊涛老师生动的讲解，热情的交流，师生广泛深入的互动，初一6班莫三心（化名）等学生谈到自己的深刻体会时说，经过刘专家从小学到初中的过渡教育，我们升入初中后的学习目标和人生理想有了方向盘和指南针，我们有信心三年后必定考上理想的高中，我们相信，我们能行。