郑州回中校领导在了解导学案编写情况

骨干教师们在讨论导学案的编写

骨干教师们在校对初稿

    在当前四部委联合下文整治鱼龙混杂的教辅市场的背景下，郑州市回民中学立足本校的教学实际于7月16日至21日进行第三次导学案的集中编写活动，力求用回中骨干教师的力量对回中教育智力加以累加，使学校深厚文化积淀更加根深叶茂。

    此次的封闭式编写、修订导学案活动，依然是全校六个年级共同进行，180多位骨干教师共同参与在上两次导学案已基本形成体系的基础上再次修改、完善，最终形成具有回中绿色教育特色、符合教育规律的导学案模式。

　　据了解，导学案的编订工作在郑州市回民中学教师中已达成广泛共识，他们认为导学案是实施绿色高效课堂的重要载体，是集学生的自主导学、教师的教学设计和学科知识的巩固提高于一体的有效工具，是郑州回中优秀教育资源的珍贵结晶。编写导学案工作不仅是回中教师的必修功课，更是对学生的全面发展、教师专业素养的提高和回中文化积淀的重要活动。