上海中学校长唐盛昌为学员们做报告

毛杰局长同学员们认真听取讲座



讲座现场

    （本网讯）7月16日，郑州市教育局党委书记、局长毛杰专程赴清华大学看望了我市2012年暑期校长研修班的学员们，并随班听取有关专家的讲座。

    毛杰在和校长班学员们交流时指出，校长是先进教育理念的践行者，加强教育干部队伍建设尤其是校长队伍建设是实现我市教育发展目标的重要保证。为打造学习型干部队伍，今年暑期，局党委分别与清华大学和华中师范大学合作，将先后举办校长研修班、书记研修班和副校长研修班四期研修班，对局属各单位班子成员和县区教育部门领导进行有针对性的培训，以提高学校领导的课程领导力和教育教学管理水平。清华大学是我国最具盛名的高等学府之一，这次局党委和清华大学人文学院合作，就是要利用清华大学的优质资源，为各位校长提供一次充电提高的机会，希望各位校长能够放下手头工作，调整心态，转换角色，遵守纪律，全身心投入到学习研修中去，通过聆听名家讲座、深入考察学习、分组交流研讨等形式，认真梳理、反思各自教育实践中遇到的问题，将先进理念与自己的教育实际结合起来，不断提高自己各方面的素质。

    7月17日，在和各位校长一起聆听全国名校上海中学唐盛昌校长的报告之后，毛杰局长感受颇多，她提出了四个方面问题，希望各位校长要结合我市教育和各自单位的实际进行深入思考：第一，上海中学为什么能一直位于上海四大名校之首，为什么它的学生能够受到国内外名校的欢迎和认可？上海中学保持超长生命力的原因？第二，何为内涵发展？何为校长的领导力？怎样实现校长的专业发展？怎样实现教师的专业发展？最终怎么实现学生的全面加个性的可持续发展？第三，对于学校而言，校长能够做什么？应该做什么？校长应该坚守什么？第四，上海中学的发展高度我们仰望，但我们各个学校基于未来时代发展、基于本校校情发展之路在哪里？

    毛局长的四点反思在校长中引起巨大共鸣，研修班班委会要求各小组要结合毛局长提出的四点思考进行一次研讨交流，就怎样做好各自工作，做一名专家型校长，促进学校的内涵提升与发展进行深入的研讨与交流。