特色鲜明的展台布置

学生干部参观评比

　　作为普通高中新课程改革的样本校，郑州12中一直扎实做好新课程改革的各项工作，每学期一次的学生成长记录展评活动就是该校坚持实施新课程改革的一项基础性性工作，目的是为推进学生成长记录工作的开展，提高学生成长记录的制作水平，为综合素质评价打下良好的基础。

　　本期的展评工作由学校政教处布置。评比内容和上期基本一致，包括：学生使用率、内容充实度，制作精美度，以及展台布置。学校提供展示的地方，必要的展示工具，各班自己布置本班的展台。各班代表是各班展台的评委，学生会抽调干部对各班成长记录的制作质量、数量进行详细的检查评比。

　　此次展评，学生热情较上期不减，尤其高二年级的学生，在此次展台布置上，数量上都要优于高一年级。推选的作品上也优于高一年级。

　　在此次展评活动中，各班同学充分发挥自己的才能。手工制作，绘画，粘贴，书写，涂画等技艺在各班精彩纷呈，有些班级借来绿色植物装点展台，班旗，班级风采展板等班级文化建设的元素也成为各班展示的内容。人手一册成长记录册，人手一份成长记录袋整齐地摆放在文件筐中，供其他同学参观交流。展评正式开始后，各班有序地组织本班同学到其他班展区进行参观、交流，观看其他同学成长记录的制作，启迪自己灵感，整个展评过程学生表现出来的积极、热情的情绪，为大家所称扬赞颂。