两位青年老师分别展示同课异构公开课

观课

研讨

两位青年教师受益匪浅

王艳荣鼓励大家关注课程前沿

　　4月27日下午，郑州47中教学楼二楼录播教室，石飞龙、郭俊亮两位青年老师展示了“三角形的中线和角平分线”同课异构公开课，副校长王艳荣和数学组教师一起参加了观课、议课研讨活动。

　　下午第三节课，数学组教师在录播教室对两位青年教师的课进行了点评研讨。教研组长杨福伟进行了总结，他说：“二节同课异构公开课特点比较明显，石飞龙老师虽然刚毕业，课堂环节设计非常完整流畅，他大胆地让学生到前面展示，及时根据学生情况调整教学策略。郭俊亮老师经过一轮“公开课”的锤炼授课已经是非常娴熟自信，他在课堂上能够提出的问题让学生去认真思考，课堂引入特别新颖。留作业的时候能考虑到这节课和生活紧密相联系。”王艳荣副校长在研讨会上的对数学组提出了表扬，她指出：青年教师专业成长比较快，得益于优秀的团队。学校各学科教研团队越来越强大，王艳荣鼓励大家进一步加强学习，关注探讨课程前沿，以最前沿的课程开发理念，努力让每一位教师都能快速成长。

　　教师的快速成长离不开共同打磨，比武论剑，“人人公开课”活动很好地激发了教师的教学、科研热情，亮点层出不穷。期间，有教师根据教学内容，精心设计的问题；又有精彩的教材题目的挖掘和变式；同时，还有部分教师十分关注数学知识中的前后关联，引导学生对比、观察、质疑、释疑、展示，突出了学生主体地位，促使教师迅速成长。