家长走进郑州七中校园

家长在学校宣传版面前驻足观看

副校长马松涛与家长正在交流

陪孩子一起听课

共进午餐

家长座谈会，家校沟通

　　家庭教育与学校教育的密切配合，通力合作，对学生的健康成长有着不可低估的作用。

　　郑州市第七中学高中部，在12月16日，星期二，开展了邀请家长和孩子一起体验学生在学校一天的生活和学习的体验日活动。

　　昨天，有近百位家长从早上6:30开始进校，早上在教工餐厅吃早餐，中午在学生餐厅和孩子一起就餐，晚上22:40后离校。体验学生在学校的每一个时段的学习或生活状况。这期间，家长在学校简短的欢迎仪式后，便开始积极地投入到学校安排并自由选择参加的听课、和教师沟通交流、参观参与（校史室、图书信息楼、教学区、生活区、运动区、综合实践楼、植物园、食堂、宿舍、班主任、寝管老师查寝等）等活动中去。

　　家校互动，家长更多参与学校的教育工作，对家长、学生、教师和学校等方面都大有裨益。

　　对家长来说，这有益于家长了解如何帮助和支持孩子，了解学校的教学课程和进度，并让家长意识到参与的重要性，以及他们在孩子教育中扮演着极为重要的角色。

　　对学生来说，这有助于激发孩子们的学习热情，提高学习成绩，改善言谈举止，保证更高的出勤率，以及促使学生对学校和学习抱有更加积极的态度。

　　对老师来说，这会有助于他们了解到学生的需求、家庭环境等信息，从而更有针对性地教育学生。家长的帮助还会提高老师在孩子心目中的地位，鼓舞老师的士气。

　　对学校来说，凝聚学校教育和家庭教育的智慧，强化家校建设特色，推进学校素质教育向纵深发展，从而进一步提升学校办学水平和质量，为社会提供优质的教育服务。

　　本次家长体验日活动，达到了预期的目的。

　　家长亲身体验了学生在学校学习的不容易，感受到全寄宿制学校的教师、特别是班主任在担任繁重学科教学的同时，还承担了学生寝室管理等生活方面的教育任务的辛苦，表示今后将积极配合学校，给孩子们创造和谐的成长环境；家长还通过自己参与的活动给学校的管理和发展提出了宝贵的意见和建议。

　　同学们在活动中，增加了自己的自信心，规范了自己的学习和生活言行，提高了自律性。

　　学校和教师则更多是从活动中找到了家校联合，创造规范、民主、公平的教育环境的平台和途径，并从中发现学校在管理方面存在的一些问题，获得了解决这些问题的方法和思路，为学校的可持续发展注入了一丝教育的新动力。学校将整理汇总本次家长体验日的经验和不足，决定形成制度，规范操作，更好地发挥家校教育的合力，为社会提供更好的优质教育服务。