郑州市教科所胡远明主任莅临郑州62中做科研报告

　　郑州62中全体教师认真聆听做好笔记

　　胡主任深入浅出的报告让全体老师获益匪浅

　　如今，教学、教研和科研已逐渐成为教师日常工作中密不可分的部分，而课题研究正是将三者紧密联系的纽带。为了使郑州62中的教师更好地开展课题研究，11月27日，郑州62中特意邀请了郑州市教科所课题研究室胡远明主任为老师们做了一场别开生面的科研报告——《课题研究的选题与立项》。

　　首先，胡主任从研究应成为一种工作方式讲起，揭开了科研的神秘面纱，他列举出一个个鲜活的例子来说明研究无处不在，科研的过程就是我们解决实际问题的过程。他鼓励大家进行课题研究，尤其是小课题研究。如果没有课题研究，我们是在做事，工作也在开展。但是有了课题研究，我们是有科研意识地在做事，是用心在做事。学习、教研、教学、班主任工作等等都赋予了科研意识和科研行为，科研就会成为工作的一种常态。科研并不神秘，它就在我们实际工作中，就在我们解决问题中，就在我们进行归纳总结中。

　　随后，胡主任紧紧围绕老师们迫切需要解决的问题展开，用大量的视频和案例详细讲述了如何进行课题研究及如何进行有效地选题。工作中遇到的问题是课题研究的起点，要梳理出问题，由问题提炼出课题。课题的题目要能体现研究对象、研究内容和研究方法。结合实例对课题存在的常见问题进行了分析。又结合老师们的立项课题进行了详细地点评，并对立项报告书的规范填写给出了指导意见。最后，胡主任勉励大家更新理念，了解研究知识，掌握研究方法，不仅仅是听听而已，更应该行动起来。

　　会后，郑州62中一位教师如是说：“胡主任的报告翔实，贴近我们的实际需要，犹如一场及时雨，使我们每个教师都受益匪浅。希望以后能有更多机会向胡主任学习，通过做课题研究指导自己以后的班级管理和教学工作。”

　　据悉，听完胡主任的报告，老师们纷纷表示要结合工作实际进行课题研究，让研究成为一种工作方式，让科研成为工作的常态。